Aprende jugando con la historia

Enero 15, 2008 - Zagar

Estamos acostumbrados a ver millones de videojuegos, a ver una cantidad ingente de shooters, de juegos de estrategia y aventuras gráficas basadas en hechos históricos, pero, ¿cuantos de ellos nos enseñan algo? ¿y cuantos de estos juegos creen los padres que le aportarán algo de conocimiento a sus hijos? a parte de la agilidad que les pueda añadir, hablamos de conocimientos históricos.

Según nota de prensa, FX Interactive nos hace llegar la noticia de que una iniciativa española ha llegado hasta el Parlamento Europeo bajo la premisa de “Aprender jugando con la Historia”, de esta manera la intención es demostrar que hay juegos, como IMPERIVM CIVITAS, que a parte de darnos horas de divertimento y hacernos disfrutar de una buena calidad en todos los aspectos, puede ayudar al aprendizaje de la historia.

Nota de prensa a continuación

La divulgación de la Historia y el fomento de valores fundamentales:

IMPERIVM CIVITAS, además de divertir y entretener, tiene la capacidad de conectar con jóvenes que se están formando como personas y transmitirles de forma eficaz una serie de valores fundamentales que toda persona debe asimilar cuando atraviesa su periodo de formación:

La responsabilidad: los habitantes de la ciudad confían su bienestar al jugador, que deberá hallar la forma de cubrir las necesidades de diversa índole que irán surgiendo a medida que la ciudad se desarrolle (materias primas, alimentos, orden civil, cultura, economía…).

La capacidad de gestión: el jugador se enfrenta a una serie de problemas complejos que requieren la gestión simultánea de múltiples variables para dar con la solución.

El respeto de la ley: el jugador debe gobernar con equidad y justicia para ganarse el respeto y la admiración de sus conciudadanos y obtener la victoria en el juego.

La tecnología al servicio de la enseñanza:

Videojuegos como IMPERVIM CIVITAS pueden convertirse en entornos virtuales de aprendizaje extremadamente útiles para el profesor. Su tecnología permite a los docentes conectar con los alumnos para superar barreras espaciotemporales y facilitar los procesos de aprendizaje individual y colaborativo (varios alumnos resuelven de forma coordinada un caso práctico con IMPERIVM).

Un ambicioso proyecto avalado por la Eurocámara

Eurodiputados de Italia, España y Grecia han participado en el acto compartiendo opiniones sobre esta iniciativa y destacado el carácter educativo y pedagógico de IMPERIVM CIVITAS, un juego que nos traslada al Imperio Romano y nos muestra cómo eran las ciudades, la cultura y la sociedad en la civilización romana.

Xavier Vilella, coordinador del grupo de investigación F9 de la Universidad de Barcelona, con más de 14 años de experiencia trabajando con jóvenes y videojuegos, ha insistido en la necesidad de aplicar los avances tecnológicos a la mejora de la educación.

Por su parte, la europarlamentaria italiana que ha liderado esta iniciativa, Roberta Angelilli, ha destacado el papel de los videojuegos como herramientas educativas: “No sólo es interesante desde el punto de vista educativo. Lo que nos está permitiendo una herramienta cómo Imperivm Civitas II es la creación de futuros ciudadanos de Europa interesados en la gestión y organización pública y en el respeto de la ley. A lo mejor tenemos entre nosotros hoy a futuros políticos y miembros del Parlamento Europeo”, ha señalado la eurodiputada italiana.

En el acto también han intervenido expertos en el ámbito educativo quienes han expuesto su visión particular sobre cómo pueden contribuir los videojuegos a la formación de los alumnos; así como estudiantes y profesores que participaron en la experiencia piloto que se llevó a cabo en institutos de Secundaria de España (I.E.S Santa Eugenia de Madrid) e Italia.

Por su parte, Manuel Moreno, Director de Comunicación de FX Interactive, la empresa española que produce Imperivm Civitas, ha agradecido su contribución a todos los participantes de este proyecto y ha reiterado el compromiso de FX con la formación de los jóvenes a través de iniciativas como esta y el desarrollo de títulos de carácter histórico, un género está teniendo una excelente acogida en toda Europa.

Información adicional sobre IMPERIVM

La saga de videojuegos IMPERIVM es una ambiciosa producción española que pretende acercar a todos los públicos la civilización romana desde un enfoque completamente distinto.

Cuenta con el aval de Instituciones como el Museo Arqueológico de Madrid o la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid y recientemente ha sido reconocida por el Ayuntamiento de Roma con el premio Marco Aurelio por su contribución a la difusión de la cultura romana.

Lo que hace tan sólo cinco años comenzó como un proyecto lleno de ilusión y talento, hoy es una realidad, y la fórmula “diversión-divulgación” ha convertido a IMPERIVM en la saga de videojuegos de mayor éxito, con más de 1.500.000 de jugadores en todo el mundo.

Sin duda una gran iniciativa, y siempre teniendo en cuenta que es un trabajo hecho en nuestra casa… que normalmente siempre miramos hacia lo de fuera pero aquí también se hacen trabajos muy muy buenos.

Más información sobre IMPERIVM aquí.

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